De acuerdo con la publicación, los becarios de Chevening no solo viajan al Reino Unido para estudiar, sino que lo hacen como futuros líderes con ideas y ambición para impulsar cambios positivos. En ese marco, se destaca el proceso formativo de Burró como parte de una experiencia orientada a convertir la ambición en impacto.

El becario señaló que siempre ha sentido interés en promover un futuro más sostenible. Añade que en nuestro país la sostenibilidad suele percibirse como «un lujo» más que como una necesidad, una situación que considera compartida por otras realidades a nivel global.

En ese sentido, afirmó que su objetivo es contribuir a cambiar esa perspectiva mediante la promoción de alternativas más ecológicas en la industria y el desarrollo de políticas ambientales responsables y económicamente viables.

En el ámbito académico, el becario indicó que, durante su experiencia con Chevening, ha desarrollado conocimientos técnicos y habilidades de pensamiento crítico orientados a su objetivo profesional. Explicó que su formación en química industrial se complementa con la Maestría en Química Verde y Tecnología Industrial Sostenible de la Universidad de York.

Según su testimonio, a través de módulos enfocados en química verde y en el diseño de productos sostenibles, ha adquirido una comprensión más profunda de cómo la química puede transformarse para dejar de ser parte del problema y convertirse en parte de la solución. Asimismo, señaló que estos conocimientos le han permitido reflexionar sobre las distintas etapas de los procesos industriales, con el propósito de integrar la sostenibilidad desde el diseño y superar enfoques tradicionales centrados en la corrección de impactos.

La publicación de Chevening resaltó, además, el valor de la red de becarios y subrayó que la diversidad de perfiles dentro de la comunidad, desde las ciencias hasta la economía, ha permitido el intercambio de nuevas perspectivas y oportunidades. Según se indica, estas conexiones refuerzan la importancia de la colaboración interdisciplinaria para enfrentar desafíos globales, incluida la sostenibilidad, que no se limita al ámbito científico, sino que abarca dimensiones sociales, económicas y políticas.

Finalmente, el becario expresó su intención de regresar a Paraguay para aplicar los conocimientos adquiridos en el Reino Unido, con el objetivo de contribuir a políticas que promuevan la responsabilidad ambiental y el desarrollo sostenible.

La publicación destacó que la experiencia Chevening, más allá de aportar formación académica y profesional, también refuerza la idea de liderazgo como acción y compromiso con la transformación social, en el marco de una visión de futuro orientada a la sostenibilidad.